Архив рубрики «Лекции из семинаров»

Семинар «Четыре роли лидера», лекция 3

Семинар «Четыре роли лидера», Алматы, 2014 г.

Аннотация:

Наша единственная обязанность – воодушевлять других людей.

Три аспекта компетенции. Три источника полномочий.

Укрепление доверия – это садхана лидера. Способы укрепления доверия.

История о Шриле Прабхупаде, иллюстрирующая степень его доверия.

Доверять – значит видеть в человеке его связь с Богом, открывать ему его божественное начало. Старший – это тот, кто видит в людях то хорошее, чего они даже сами в себе не видят.

О важности внимательного слушания собеседника. Если мы не слушаем человека по-настоящему, мы от общения ничего не получаем. Слушание – это  упражнение на смирение.

Когда мы прощаем, мы выходим за пределы кармы сами и помогаем выйти за ее пределы другим.

Обязанность лидера – молиться за своих подопечных. Молитва – это способ выразить свою любовь и забыть о себе.

Самый важный вывод, к которому мы должны прийти: мое счастье не зависит от того, что делают для меня другие, и очень сильно зависит от того, что я делаю для других.

Суть первой роли лидера (роли модели, примера) – внушать доверие, не требуя его от других. Для этого нужно укреплять свою связь с Богом и верить в людей, укрепляя этим их связь с Богом.

  Прочитать остальную часть записи »

Print Friendly

Семинар «Четыре роли лидера», лекция 5

Семинар «Четыре роли лидера», Алматы, 2014 г.

Аннотация:

Продолжение анализа роли впередсмотрящего. Третий аспект роли впередсмотрящего – стратегический план. План означает понимание нашего нынешнего положения, понимание конечной цели и понимание этапов, которые надо пройти для достижения цели. Наша цель должна соответствовать нашему адхикару. Важный аспект хорошего плана – постепенность; нарушение естественного порядка духовного развития – это сахаджия.
Наша главная практика – в  укреплении шраддхи.
Print Friendly

Семинар «Четыре роли лидера», лекция 1

Семинар «Четыре роли лидера», Алматы, 2014 г.

Аннотация:

Каждый преданный – это духовный лидер для кого-то, и чем яснее он это осознает, тем правильнее действует.

Природа человека – слуга, а роль, которую он должен играть – лидер. Мы должны научиться играть роль лидера, сохраняя в себе сознание слуги.

Успех  лидера определяется тем, насколько он может воодушевить других людей.

Два похода к исполнению роли лидера: «изнутри наружу» (правильный) и «снаружи внутрь» (неправильный). Подход «изнутри наружу» порождает силу, энтузиазм, веру.

Бхакти всегда приходит через кого-то, бхакти –  никогда не результат наших собственных усилий. Идти по пути бхакти  – значит быть постоянно благодарным тем, через кого она к нам приходила. Йога- это путь,  когда человек полагается на себя, а бхакти – это путь, когда человек полагается на милость.

Четыре формы мотивации человека, четыре формы власти и атмосфера, возникающая в коллективе при их использовании. Высшая форма власти – форма немотивированной  безусловной любви.

Три инструмента влияния на личность: пример, забота, наставления. Если человек не видит наш пример и не чувствует нашу заботу, он нас не услышит, даже если  мы хорошие вещи ему говорим.

Письмо преданного, пользовавшегося внешним подходом.

 *** Прочитать остальную часть записи »

Print Friendly

Семинар «Четыре роли лидера», лекция 2

Семинар «Четыре роли лидера», Алматы, 2014 г.

Аннотация:

Четыре роли лидера, определяемые четырьмя составляющими человека: роль примера для подражания, образца; роль человека, который показывает путь; роль настройщика; роль вдохновителя.

Лидер – это ачарья; определение ачарьи из «Вайю-Пураны».

Человек может служить моделью, только если у него есть внутренняя цельность. Цельность, наличие внутреннего центра – это источник силы. Цельность – это когда у человека одна цель, и он вкладывает туда всю свою силу и он не колеблется, что бы ни случилось. Когда есть внутреннее предание себя, то возникает связь с Богом, йога, и  именно эта связь дает энергию, благодаря которой мы можем играть роль образца.

Цельный человек – это человек с эго слуги вместо ложного эго. Человек с эго слуги может совершенным образом играть все свои роли во всех сферах жизни.

Формула доверия – эго слуги плюс компетентность; эго наслаждающегося плюс некомпетентность – формула недоверия.

Чтобы достичь успеха, эго должно быть сильным. Материальный успех – это результат сильного ложного эго, духовный успех – результат сильного эго слуги. Внешние признаки людей с двумя типами эго.

Чем строже садхана, тем крепче связь (йога). Строгая садхана укрепляет эго слуги, слабая садхана укрепляет эго наслаждающегося.

Периодические санитарные дни, т. н. «марафоны» (в дни вайшнавских праздников и экадаши) – способ укрепить ослабевшую связь (йогу).

Сат-санга формирует правильное эго, асат-санга формирует неправильное эго, вкладывая в нас ненужные амбиции.

  Прочитать остальную часть записи »

Print Friendly

Семинар «Уважение», лекция 4

Семинар «Уважение», Германия, 2014 г.

Аннотация:

В отношениях нет мелочей. Важное правило воспитания в школе Щетинина.

В зависимости от того, на какой ступени эволюционной лестницы находятся живые существа, уважение к ним необходимо проявлять по-разному – от почитания в уме (по отношению к душам в телах животных) до открытого выражения величайшего почтения (по отношению к чистым преданным Господа, т. к. они находятся на вершине этой лестницы).

8 уровней уважения – формула Бхактивиноды Тхакура.

5 ошибок в отношениях, которые могут стать причиной апарадх.

Правила поведения в обществе старших, которым мало кого из нас в детстве учили.

История о том, как Гуру Махараджа принимала семья брахманов в Керале.

Если мы занимаемся преданным служением, и при этом ругаем других, причиняем боль другим, это значит, что у нас еще веры нет, и мы еще даже не начали заниматься садханой.

История охотника Мригари.

У преданного нет ложного эго, но есть очень сильное эго слуги. Бхакти делает нас не бесполезными, а смиренными.

Перевод бхаджана Бхактивиноды Тхакура «Крипа коро вайшнава тхакура».

Слова Бхактисиддханты Сарасвати Тхакура о своей встрече с духовным учителем.

  Прочитать остальную часть записи »

Print Friendly

Семинар «Уважение», лекция 3

Семинар «Уважение», Германия, 2014 г.

Аннотация:

Завершение темы старшинства, принципа гуру, и о том, как этот принцип проявляется в нашей жизни. Тонкости этикета: этикет – это сложная вещь, при которой нужно учитывать всякие другие аспекты (возраст и т.д.).

Вопросы: Как нужно благословлять? «Шалят» ли духовные учителя? Не является ли двешей то, что Драупади проклинала тех, кто пытался ее раздеть?

Истории: про самопроявленное Божество Пандуранга Витхалнатх; про то, как Шрила Прабхупада говорил всем «Good morning»; про сваямвару Ситы и Рамы; про пять стрел Бхишмы, которыми он дал обет убить Пандавов.

Прочитать остальную часть записи »

Print Friendly

Семинар «Уважение», лекция 2

Семинар «Уважение», Германия, 2014 г.

Аннотация:

Матсарья – главный враг человека. Из 6 врагов его нельзя занять в служении Кришне.

Уважение – внешнее проявление правильного отношения к другим живым существам.

Основополагающий принцип уважения. Зависть начинается с чувства превосходства.

Наш идеал в том, чтобы стать последним, пропустив всех остальных вперед. Это и значит уважение.

Прочитать остальную часть записи »

Print Friendly

Семинар «Уважение», лекция 1

Семинар «Уважение», Германия, 2014 г.

Аннотация:

Бхакти в гунах материальной природы, 2 момента успеха практики – научиться уважать других живых существ, но уважение проявлять по-разному. Бхакти это не религия, а образ жизни. Телеснаяконцепция жизни- корень всех оскорблений. 4 степени проявления злобы и зависти: аваджна, упекша, двеша и нинда – описание их и результат их воздействия. 4 правильных отношения к разным категориям людей: према, маитрйа, каруна, упекша. Практика борьбы с проявлениями злобы и зависти: поклонение Божеству, слушать шастры, совместное воспевание, искать общества махатм, быть предельно честными и естественными с ними. 3 вида слепоты, слепота от рождения, слепота как результат вожделения, и слепота как результат гордости.

 Практикум: рассказать друг другу истории или события о 4 степенях проявления злобы и зависти.

 История: про бенгальца, которому не давали посвящения (привести кого-то, кто во всех отношениях ниже тебя).

  Прочитать остальную часть записи »

Print Friendly

Семинар «Культура уважения», лекция 3

Семинар «Культура уважения», Израиль, 2014 г.

Аннотация:

Признак невежества и причина всех наших проблем – равнодушие к Богу. Когда мы равнодушны к Богу, мы будем играть в игрушки этого мира и ссориться друг с другом.

Дух наслаждения этим миром заставляет нас забывать о присутствии Кришны всюду, в том числе в сердце каждого живого существа.

Настоящая культура основана на двух вещах: на уважении  и на том, чтобы кормить других людей. Две эти вещи – это два лекарства: от раги и двеши.

Прочитать остальную часть записи »

Print Friendly

Семинар «Культура уважения», лекция 2

Семинар «Культура уважения», Израиль, 2014 г.

Аннотация:

Оказание почтения – залог успеха во всех начинаниях; религия как решение проблемы смерти и одиночества; уважение – истинная свобода человека; культура уважения – лекарство против ложного эго; духовная слепота – следствие гордыни; отстранение вместо критики и неприязни; начало духовной жизни – речь под контролем; хочешь владеть собой – подчиняйся старшим; три вида гуру; смирение не значит рабство; что если необходимо возразить старшим?; личный пример это проповедь; правильные взаимоотношения с родителями; человек – ученик всю жизнь; искренность и духовный учитель; уважение и духовный учитель.

  Прочитать остальную часть записи »

Print Friendly
Архивы